Семейные обязательства и ожидания

Семейный справочник

Семейный справочник проинформирует вас о правилах и процедурах GCCS, которые способствуют бесперебойной работе нашей школы. Справочник можно скачать, нажав здесь.

С полным текстом дисциплинарной политики школы можно ознакомиться здесь.

Билль о правах родителей на конфиденциальность и безопасность данных можно найти здесь.

Поддержка вашего ребенка дома

При поступлении в школу каждая семья обязуется поддерживать обучение своих детей дома. Мы просим семьи взять на себя обязательство:

• Помощь в выполнении домашних заданий и контроль за их выполнением каждый день.
• Читать со своим ребенком по 15 минут каждый день.
• Посещение родительских собраний.
• Посещение общешкольных дневных и вечерних мероприятий, когда это возможно.
• Поощрять своего ребенка следовать политике и процедурам школьного сообщества.
• Следить за тем, чтобы их ребенок посещал школу и приходил вовремя каждый день.
• Каждый день разговаривать со своим ребенком о том, что он изучает, о проектах класса, полевых исследованиях и других школьных мероприятиях.
• Служение школьному сообществу не менее 20 часов в год (см. Семейное служение).

Варианты последующего ухода

В настоящее время обе школы не в состоянии проводить программы до и после уроков. Тем не менее, здесь представлены несколько организаций, в которых есть вакансии для внеурочной деятельности, которые вы можете изучить подробнее.

• • Программа YMCA "До и после школы", https://rochesterymca.org/child-care/basp/
  • После школы в парке, 428-6755, https://www.cityofrochester.gov/afterschoolprogram/
  • Департамент рекреации города Рочестера, 585-428-5990, https://www.cityofrochester.gov/rcenters/
  • RocMusic, 585-428-9944, https://www.rocmusic.org/
  • Баден-стрит, 585-326-4910, добавочный 1112, https://badenstreet.org/community-youth-and-adult-development-cyad/
  • Общественное место Большого Рочестера, 585-288-002, https://www.communityplace.org/programs/youth-services/
  • Клуб мальчиков и девочек, 585-328-3077, https://bgcrochester.org/
  • Рочестерская сеть помощи детям, 585-473-2858, https://rcn4kids.org/school-age/
  • Совет по уходу за детьми (онлайновая база данных по уходу за детьми), 585-654-4720, https://childcarecouncil.com/for-parents/find-child-care/

  • Kids Out and About Rochester (список центров по уходу за детьми в районе Рочестера) https://rochester.kidsoutandabout.com/content/preschools-and-child-care-greater-rochester-ny

ВАЖНАЯ информация до и после лечения

• • • Школьный транспорт может доставлять детей в места послешкольного ухода, если они находятся в пределах одного школьного округа.
    • Пожалуйста, обратите внимание, что с понедельника по четверг отбой в 2:45, а по пятницам в наших школах ранний отбой в 12:45.
    • Наши школы не могут обслуживать детей до 7:35 утра

Для получения дополнительной помощи родителям или дополнительной информации для семей, пожалуйста, звоните:

Горячая линия GCCS 585-310-0103.

Для любых других звонков, связанных со школой, звоните по телефону 585-697-1960, чтобы связаться с кампусом RMSC.

Семейная ассоциация

Семейная ассоциация - это организация семей учащихся и сотрудников, которая укрепляет школьное сообщество посредством проведения общественных мероприятий, сбора средств и общественной работы. Собрания Семейной ассоциации проводятся два раза в год. Ассоциация работает под руководством избранных представителей. Вы можете узнать больше о Семейной ассоциации GCCS здесь.

Комитет по многообразию и расовому равенству

GCCS была основана на убеждении, что все дети получают пользу от жизненного опыта, который приходит с посещением школы со сверстниками из других расовых, социально-экономических, религиозных и этнических групп, а также с теми, кто имеет инвалидность, живет в других географических районах и имеет другую структуру семьи. Нам посчастливилось обеспечить нашим ученикам один из самых разнообразных контингентов сверстников в округе.

Для того чтобы использовать наше многообразие и улучшить нашу способность содействовать тому, чтобы учащиеся ценили разное происхождение своих одноклассников, был создан комитет из сотрудников, родителей и выпускников для поддержки и облегчения создания сообщества родителей и учащихся на основе различий. Кроме того, комитет поддерживает усилия персонала по празднованию и освещению возможностей для продуктивного разговора о расе и предвзятости, построения личных отношений и установления культурных связей в рамках учебной программы.

Дополнительные семейные ресурсы

Важно, чтобы семьи GCCS получали необходимую поддержку как от школы, так и от окружающих. Наш координатор по специальному образованию предоставляет услуги по коррекции чтения учащимся, которые находятся в группе академического риска, а также служит связующим звеном между GCCS и родным округом учащихся, получающих услуги по специальному образованию. Наш социальный работник сотрудничает с учащимися, родителями и учителями для повышения успеваемости учащихся как в академическом, так и в социальном плане, способствуя благополучию, лидерству и положительному опыту обучения через группы поддержки, а также индивидуальные и классные занятия. Вот некоторые дополнительные общественные ресурсы, рекомендованные социальным работником и координатором специального образования:

Ресурсы местного сообщества

Общественные ресурсы Рочестера

Ресурсы округа Монро

Рекомендации по чтению

• Зачарованный час: чудодейственная сила чтения вслух в эпоху отвлечений
• Новое детство
• Ребенок с цельным мозгом
• Самый глубокий колодец
• Что значит присутствовать
• Как говорить, чтобы дети слушали, и слушать, чтобы дети говорили

Обновления COVID-19

GCCS признает трудности, которые испытывают семьи в связи со вспышкой COVID-19. Поэтому есть несколько способов, которыми наша школа может поддержать наши семьи и учеников:

• Социально-эмоциональное благополучие, транспорт и другие ресурсы - В дополнение к нашим личным страницам классов GCCS, наша школа открыла страницу GCCSCares в Facebook, чтобы семьи могли обмениваться ресурсами между классами. Семейная ассоциация также может быть ценным ресурсом. Пишите по адресу GCCS_FA@gccschool.org с любыми вопросами или потребностями, которые у вас могут возникнуть.
• Услуги целевого вмешательства - GCCS - В Flour City есть два преподавателя академического вмешательства, которые поддерживают академический рост учащихся в дополнение к классным учителям.
• Закон об американском плане спасения предоставляет GCCS и всем школам значительный объем финансирования для поддержки расходов, связанных с COVID, включая потерю знаний и профилактику COVID-19 в течение следующих двух лет (до осени 2024 года). GCCS планирует использовать эти средства следующим образом:
  • Финансировать комплексные программы послешкольного образования в течение следующих трех лет
  • Поддержка целевых мероприятий для учащихся, отстающих на один или несколько уровней в чтении или математике
  • Обучение персонала, студентов и семей восстановительной практике для поддержки взаимоотношений с учетом расового, экономического и академического неравенства, вызванного пандемией COVID-19
  • Поддержка непрерывности обучения путем предоставления дополнительных заместителей в здании, когда сотрудники вынуждены чаще отсутствовать из-за протоколов профилактики COVID-19
  • Финансирование персонала, такого как школьный социальный работник и специалист по вмешательству в математику, для непосредственной поддержки учащихся в случае потери знаний и социально-эмоционального благополучия
  • Замена и приобретение технологий для поддержки гибридного и дистанционного обучения сотрудников и студентов.
• Более подробная информация об этом плане будет предоставлена в течение 2022-23 учебного года. Если у вас есть предложения по использованию этого финансирования, пожалуйста, напишите Шеннон Хиллман по адресуshillman@gccschool.org.There. На июльском заседании Совета попечителей в среду, 20 июля 2022 года, с 5:30 до 7:30 вечера состоятсяобщественные слушания, касающиеся Закона об американском плане спасения, других средств помощи COVID и титульного финансирования.