जंगल का घेरा

2015-2016, किंडरगार्टन

साहस, दृढ़ता और ज्ञान के बारे में एक देशी कहानी के साथ शुरुआत करते हुए, किंडरगार्टन के लोगों ने "सर्कल इन द फॉरेस्ट" के लेंस के माध्यम से खुद को सेनेका संस्कृति में डुबो दिया, एक लड़के के बारे में एक कहानी जो अपने पिता के साथ शिकार करने में सक्षम होने के लिए भय का सामना करता है। इस कहानी के साथ-साथ अन्य विशेषज्ञों का उपयोग करते हुए, छात्रों ने कहानी कहने की कला और सेनेका संस्कृति के लिए इसके महत्व के बारे में सीखा। इसके अलावा, किंडरगार्टन के लोगों ने सेनेका गांव में उनके पास मौजूद नौकरियों और प्राकृतिक दुनिया के लिए कृतज्ञता रखने के महत्व की खोज करते हुए इस कहानी के पात्रों के बारे में सीखा। प्रदर्शनी नाइट ने "सर्कल इन द फॉरेस्ट" के लाइव प्रदर्शन के साथ-साथ कहानी के पात्रों से प्रेरित संगीत और आंदोलन रचनाओं के माध्यम से उनके सीखने का प्रदर्शन किया। छात्रों को कहानीकार बनने का अवसर मिला क्योंकि वे बहुत पहले से अन्य देशी कहानियों को साझा करते थे।

अगर ये दीवारें बात कर सकती हैं

2017-2018, तृतीय श्रेणी

संस्कृति क्या है? मेरी संस्कृति क्या है? मेरी संस्कृति उन लोगों की तुलना कैसे करती है जो बहुत पहले इस भूमि पर पनपे थे? तीसरे ग्रेडर ने इन सवालों की जांच की क्योंकि उन्होंने अपनी कक्षा की संस्कृति और मूल उत्तरी अमेरिकियों की प्राचीन संस्कृतियों की जांच की। उन्होंने उन कहानियों को पढ़ा और याद किया जो मूल निवासियों ने अपनी दुनिया का वर्णन करने, अपने युवाओं को सिखाने और संवाद करने के लिए बताई थीं कि उनकी भूमि और संसाधनों ने उनके समाजों को कैसे आकार दिया। छात्रों ने आरएमएससी में मूल अमेरिकी प्रदर्शनों का पता लगाया, मूल अमेरिकी आवासों के मॉडल बनाए, और सीखा कि संग्रहालय के डॉसेंट को कैसे आकर्षित किया जाए। छात्रों ने अपनी कलाकृतियों, गीतों और नृत्यों का निर्माण किया जो उत्तरी अमेरिका की विविध संस्कृतियों का जश्न मनाते हैं। प्रदर्शनी की रात के लिए उन्होंने रोचेस्टर संग्रहालय और विज्ञान केंद्र में अमेरिका के मूल लोगों की प्रदर्शनी में संग्रहालय डॉसेंट के रूप में कार्य किया।

नक्शे एक कहानी बताते हैं

2017-2018, चतुर्थ श्रेणी

नक्शे हमारे मानव अनुभव का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं। हम उनका उपयोग यह दिखाने के लिए कर सकते हैं कि हम कहां हैं। मानचित्रों का उपयोग उन स्थानों की यात्रा की योजना बनाने के लिए किया जा सकता है जहां हम अभी भी जाना चाहते हैं। एक मानचित्र की विशेषताएं हमें बताती हैं कि उन स्थानों से क्या उम्मीद की जाए जो हम कभी नहीं गए हैं, या हमें कितनी दूर यात्रा करनी होगी। चौथी कक्षा के छात्रों ने पता लगाया कि नक्शे उन लोगों की कहानी बताने में कैसे मदद कर सकते हैं जो पहले यहां रह चुके हैं और अब यहां रहने वाले लोगों की कहानी बताना जारी रख सकते हैं। प्रारंभिक मूल अमेरिकियों, यूरोपीय खोजकर्ताओं और उपनिवेशवादियों के स्थानों और वातावरण का अध्ययन करके, छात्रों को ऐसे बिंदु मिले जहां उन्होंने प्रतिच्छेद किया था। कई दृष्टिकोणों के माध्यम से छात्रों को उस संघर्ष को समझने के लिए आया जो दो अलग-अलग संस्कृतियों के मिलने पर उत्पन्न हो सकता है।