Поднимаясь к Высшие уровни Академические требования и повышенные ожидания в отношении целостности характера. Петля для четвертого и пятого классов Главная > Уровни классов > Петля для четвертого и пятого классов В четвертом и пятом классах учащиеся физически перемещаются на второй этаж, где они должны соответствовать высоким академическим требованиям и более высоким ожиданиям в отношении целостности характера. Содержание экспедиции усложняется и бросает вызов учащимся как в понимании, так и в социальном взаимодействии. Во время экспедиций они все чаще руководствуются собственными вопросами. Учащиеся этого уровня демонстрируют более сложную способность проводить самостоятельные исследования. В качестве исследователей они опираются на многочисленные художественные и нехудожественные источники и рассматривают вопросы и события с разных точек зрения. Чтение и письмо посвящены почти исключительно экспедиционной работе. Полевая работа становится более тщательной, а многодневные полевые исследования обеспечивают глубокий опыт. Самостоятельная работа Четвертый и пятый классы продолжают развивать свою способность работать самостоятельно, в малых группах и всем классом. В этом возрасте возрастает важность социальных отношений. Мероприятия направлены на то, чтобы помочь учащимся развить эмпатию по отношению друг к другу и лучше понять точки зрения с разных точек зрения. Обсуждая свои мысли и опыт, учащиеся учатся быть инклюзивными. Они также начинают брать на себя роль лидеров и оказывать услуги членам нашей школы, музея и сообщества Рочестера.