六年级的环境鼓励领导力、责任感和积极性。在适当的支持下，学生有更多的社会和学术自由，并在课堂和学校中担任重要角色。

培养领导潜力

我们的学生也将他们的领导潜力扩展到罗切斯特社区。每年，该班都会对一个新的和重要的当地 "热点话题 "进行调查。教师让学生接触到关于一个问题的多种观点，班级研究其他城市围绕向城市官员和其他利益相关者提出的建议而制定的解决方案。

每年，六年级的学生都会向学校和社区代表组成的小组进行演讲，从而达到高潮。学生们展示他们的作品集，描述他们作为读者、作家、数学家和艺术家的成长。他们反思自己对促进罗切斯特长期发展的重要因素的理解，以及他们作为社区的领导者和船员所准备承担的角色。